2025年5月9日至6月9日，全国高校毕业生就业能力培训基地（兰州大学）（即兰州大学基地）以送教上门的形式面向兰州大学、西北民族大学、甘肃中医药大学和兰州文理学院四所院校开设17个班级，827名学生完成培训并结业。

为了保障此次培训的教学课程质量，兰州大学基地经过严格选拔，聘请来自四所高校的26位资深的就业指导老师（包括1名正高和5名副高）组成核心师资队伍，并配备经验丰富的班主任和助教团队一起完成班级培训管理与服务工作。在培训实施前，基地专门组织开展了班主任和助教岗前培训，并严格要求师资进行课前磨课，确保教学管理服务和课程内容的规范化和专业化。

课程设置涵盖职业认知与规划、求职技能、职场适应和模拟实战四大模块，针对不同年级学生特点，分别设置了9个高年级班级和8个中低年级班级。高年级班级课程侧重求职面试、简历制作等实用技能培训；中低年级班级则以职业规划、行业认知等内容为主。培训通过小组讨论、情景模拟等互动方式，使参训学生在实践中提升就业能力。

据结业调查数据显示，95.95%的学员对培训表示满意，96.1%的学员认为学有所获，94.8%的学员求职信心得到明显提升。参训学员纷纷表示，培训不仅提升了求职技能，更拓展了职业视野。

兰州文理学院中低年级1班张同学说：“课程帮助我通过性格、兴趣测试全面认识自我，明确适合市场营销的职业方向，学会制定分阶段目标，掌握了简历撰写和面试技巧，并认识到终身学习的重要性。如今，我对未来充满信心，计划通过实践不断完善职业规划，在职场中实现自我价值”；

西北民族大学高年级2班高同学认为：“我通过培训提升了职业认知与求职技能。从制定计划到简历打磨、模拟面试，我系统掌握了求职策略，学会了平衡热爱与现实，动态调整职业目标。培训如“明灯”，照亮了从校园到职场的过渡之路，未来我将持续学习，争取匹配的优质岗位”；

甘肃中医药大学中低年级2班查同学表示：“培训是一场蜕变之旅。课程涵盖自我认知、简历优化、面试技巧等实用内容，使我可以精准定位职业方向。小组合作让我体会到团队力量，而老师和同学的激励更坚定了我的信念。我相信，凭借所学技能和持续努力，必能在职场中开拓属于自己的天地”；

兰州大学高年级1班马同学则感慨：“培训打破了我在职业规划上不切实际的幻想，学会脚踏实地。课程教会我如何优化简历，精准投递，并掌握职场礼仪等细节技巧，让我从“被动等待”转为“主动规划”。虽前路未知，但有了明确方向。同时，我特别感谢团队协作带来的成长，未来将把知识转化为行动，稳步前行”。